Miriam Ramoniga

Então é NATAL...

E O QUE VOCÊ TEM?

uma Família pequena :)

para o almoço vamos fazer algo que já está encaminhando... e ver o que Está faltando para ''ceia'" e ir no mercado por amahã o mercado não abre aii espera volta..

o cachorro amanheceu com uma coceira no ouvido, pega o remédio ichh cacbou, vou ali no pet pegar outro frasco, no pet que fica ha 500m não tem o remédio vou em outro lá tem.... custa R$80 reais

volta coloca remédio na orelha do pet,

faz um cafuné

volta pro projeto da ceia... mas antes tem olmoço, faz um lanche, salada, suco/coca

última varrida na sala, arrumar a mesa, colocar aquela toalha bonita de natal, afinal é natal!!!

ufa!

!MESA POSTA!

foto bonita!!

todos sorrindo

até o pet

4 horas cozinhando um cardápio simples, arroz, maionese, farofa com pepitas de girassol, costelinha assada, salada, sobremsa comprada pronta pudim e um panetone e um pote de nutella.

você conhece a história do papai noel

Papai Noel: A história do Papai Noel, remonta ao século IV, quando o rico bispo Nicolau de Mira costumava jogar moedas de ouro por onde passava. Essas moedas eram recolhidas pela população, mas algumas caiam dentro de vasilhames, dentro de sapatos, às vezes nos buracos das chaminés, etc. e ficavam temporariamente perdidas, até quando casualmente eram encontradas, constituindo-se o fato numa agradável surpresa, assim como receber um presente.
Personagem lendária, representada por um velho de barbas brancas e roupas vermelhas que, na noite de Natal, distribui brinquedos e presentes. Nos filmes e desenhos animados, o Papai Noel vem do Pólo Norte em um trenó puxado por renas. A rena é um animal originário da Finlândia, mamífero e resistente. Os lapônios e esquimós as domesticam e as empregam como animais de carga. No Brasil, por causa do clima, não há renas nem em zoológicos.
Daí todos os anos, no dia 6 de dezembro, crianças colocavam meias e sapatos nas janelas, ou próximos das chaminés, na esperança de, no dia seguinte, encontrarem as moedas de São Nicolau. Porém, como já não existia o bispo, os pais, para manterem a ilusão, continuaram a colocar moedas e mais tarde, presentes para suas crianças.

O costume foi disseminado por todo o Ocidente e para manter a tradição de São Nicolau e escapar da censura da Reforma Protestante, que proibia o culto aos santos, os holandeses mudaram o nome de São Nicolau para Sinter Klaas. E, em decorrência dessa medida, cada povo trocou o nome ou a pronúncia. Para os franceses, Nicolau era pai do Natal - Père Noël. Em Portugal, Père foi traduzido para papai, mas não traduziram Noël, que é Natal em Português. Então, ficou Papai Noel
(texto e imagem da internet)

"O GRANDE RABANETE"

UMA HISTÓRIA COM MUITAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

com recursos lúdicos é possivel ensinar e criar memórias afetivas

vou utilizar a parte introdutoria como roteiro para um vídeo no youtubehttps://www.youtube.com/channel/UC0bQjEYP49xz2oJIAw83sfw

Fiz as cenas no jardim e utilizei como recurso lúdico fantoches de madeira, bonecos que foram os personages para encenar a história e um rabanete bem grande que tinha aqui em casa.

Coletei dados da pesquisa da história, com fotos, exercícios modelos que possam ser também utilizados por você, como recurso pedagógico para auxiliar na alfabetização

ROTEIRO DE APRESESENTAÇÃO:

OLÁ seja bem vindo ao meu canal para mais uma história. A HISTÓRIA DE HOJE É O CASO DO "GRANDE RABANETE "

VINHETA

MEU NOME MIRIAM, sou contadora oficial desse caso

o GRANDE RABANETE - é uma História da cultura popular da Rússia, trazida "na mala" pela escritora Tatiana Belinky, que nos brindou com este texto e outros tantos no decorrer de sua carreira como escritora tem aquele do caso do bolinho e da raposa lembra?

esse mesmo!!

ah você não SE lembra , mas essa é uma outra história que vou contar outro dia.

Hoje vamos de "O GRANDE RABANETE"

CENTENAS DE BLOGS DE PROFESSORAS E ALUNAS QUE UITILIZAM A HISTÓRIA COMO REFERÊNCIA E FONTE DE APRENDIZAGEM

Área do conhecimento:

Língua Portuguesa, Matemática, Arte, Ciências da natureza e sociedade

Conteúdo:

Linguagem oral, leitura e escrita

Interpretação oral e escrita

Produção textual

Germinação

Dramatização

Objetivos:

- Conhecer o livro: O grande rabanete;

- Ordenar as ilustrações da história;

- Listar o nome dos personagens;

- Escrever o nome dos personagens;

- Produzir textos

- Favorecer a compreensão e a memorização do texto pelos alunos, permitindo uma

leitura autônoma;

Desenvolvimento:

O grande rabanete (história com acumulação)

De Tatiana Belinky, ilustrado por Claudius.

São Paulo: Editora Moderna, 2002.

Está história trata de um rabanete que, plantado numa horta por um vovô, cresce até ficar gigante.

Vários personagens unem-se aos avós, donos da horta, na tentativa de arrancá-lo

da terra: a netinha, o cachorro, o gato...

Só conseguem quando a eles se une um ratinho.

Feita a colheita, este se proclama o mais forte de todos!

Rabanete no prato, todos comem à vontade e sobra até um pouquinho para

uma minhoca que passava por ali.

À medida que novos personagens entram na história, o trecho que se repete

ao longo da narrativa cresce, caracterizando o aspecto acumulativo do texto:

“A vovó segurou no vovô, o vovô segurou no rabanete”; “A neta segurou na

avó, a vó no vô, o vô no rabanete”; “O Totó segurou na neta, a neta na vó, a vó

no vô, o vô no rabanete”, e assim sucessivamente, até a colheita do rabanete.

A ilustração auxilia a leitura porque traz informações que confirmam e

complementam o texto.

No começo da história, por exemplo, a frase “O rabanete cresceu-cresceu e

ficou grandão-grandão” está acompanhada pela imagem em quadrinhos do

rabanete crescendo.

Nas demais páginas, os personagens, que se acumulam no discurso

aparecem “enfileirados”, tentando arrancar o rabanete.

Quando conseguem, todos voam pelos ares, desfazendo a corrente que

se formara.

Na página final, uma ilustração do ratinho com roupa de super-homem

completa o texto:

“E você acha que o rato era mesmo o mais forte?”

· Apresentação do livro para os alunos, explorando o nome da
obra, autora do livro, editora e a imagem;

Um pouco sobre a autora: Nascida em São Petersburgo,
Rússia, em 1919, Tatiana Belinky veio para o Brasil aos 10
anos de idade, com sua família.
Começou a fazer teatro para crianças em 1948 — e não
parou mais.
Com a chegada da televisão, seu grupo teatral foi convidado
a apresentar suas peças na então TV Tupi, lá permanecendo
por mais de 10 anos, com quatro espetáculos de teleteatro
por semana, ao vivo, com textos sempre baseados em livros,
promovendo intensamente a literatura e a leitura.
É de sua autoria a primeira grande série adaptada para a
televisão de O Sítio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato.
No total, foram mais de 1.500 textos apresentados pela televisão.
Tatiana também é tradutora e jornalista.
Ao longo de sua vida, recebeu muitos prêmios de teatro, de
literatura e de televisão.

· Conhecimentos prévios:

O que vocês acham que conta essa história?

Será que conseguem me dizer do que se trata essa história antes

mesmo que eu leia?

Quem são essas pessoas?

O que elas estão fazendo?

Onde elas estão?

· Leia o título da história, O grande rabanete e verifique se seus

alunos sabem o que é um rabanete.

Quem já comeu?

Quem gosta de rabanete?

· Leitura da história realizada pela professora;

· Interpretação oral da sequência da história;

· Com imagens da história propor que os alunos ordenem

as imagens de acordo com a sequência que aparecem os

personagens na história;

LISTA DE ATIVIDADES

· Lista dos personagens em ordem alfabética;

· Lista de animais da história;

· Varal do alfabeto (ou alfabeto móvel) para formar nome dos

personagens da história;

· Dramatização da história “O Grande rabanete” realizada pelos alunos.

NA HISTÓRIA: “O GRANDE RABANETE”, O VOVÔ SAIU PARA A HORTA E PLANTOU UM RABANETE. O RABANETE CRESCEU-CRESCEU E FICOU GRANDÃO-GRANDÃO. O VOVÔ QUIS ARRANCÁ-LO PARA O ALMOÇO. ENTÃO ELE FOI PARA A HORTA E COMEÇOU A PUXAR O RABANETE. PUXA QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA... REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHO OS PERSONAGENS QUE AJUDARAM O VOVÔ A PUXAR O RABANETE.

PINTE OS DEDOS DA MÃO QUE MOSTRAM A QUANTIDADE DE PERSONAGENS
QUE AJUDARAM O VOVÔ A PUXAR O GRANDE RABANETE:

VOCÊ JÁ COMEU UM RABANETE?

Rabanete

Rabanete é uma planta pertencente à família das brassicáceas,

originária da região mediterrânea.

Quando adulta, a planta mede entre 15 e 20 cm de altura.

Sua raiz é um tipo de caule, comestível, de cor vermelha e

sabor picante.

É fonte de vitamina C, que protege contra gripes e resfriados,

contém uma boa quantidade de potássio, evitando a perda de

colágeno; sódio, que auxilia na digestão; e magnésio,

importante para manter ativo o sistema nervoso.

Possui poucas calorias, por isso é recomendado para pessoas

que estão em dietas de emagrecimento.

O rabanete pode ser consumido cru, em saladas.

Pode ser preparado na forma de petiscos, uma opção mais

saudável em relação aos pratos calóricos geralmente cozinhados.

O rabanete deve ser conservado, preferencialmente, em geladeira,

dentro de saco plástico.

Ao comprá-lo, prefira os rabanetes lisos, firmes e sem

rachaduras.http://www.brasilescola.com/saude/rabanete.htm

ATIVIDADES

Observe os desenhos da história "O grande rabanete" e forme frases com criatividade. Escreva com letra legível, inicie a frase com parágrafo e letra maiúscula E USE PONTO FINAL (.) QUANDO TERMINAR A FRASE.

___________________________________

_____________________________________

____________________________________

___________________________________

Sugestão de produção textual:

Na sua opinião, você acha que o rato era mesmo o mais forte?

Inicie a frase sempre com parágrafo e letra maiúscula.

Não esqueça de escrever o título de sua história.

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

Outras sugestões de produção textual:

* Elaborar um convite, convidando outro bichinho para comer
o rabanete, lembre-se de escrever o local e a data:

*Observe as etapas do desenvolvimento do rabanete na história
em quadrinho e produza um texto.

*Lembre-se de escrever com letra legível, parágrafo e letra
maiúscula quando necessário.

*Não se esqueça do título.

__________________________________

____________________________________________________

Então todos sentaram e juntos comeram o rabanete, que era tão grande que deu pra todos. Observe os quadrinhos o rato comendo o rabanete, o que ele pensou que era?

Ele gostou?

O que ele fez?

__________________________________

____________________________________________________

Tatiana Belinky nasceu muito longe daqui, na Rússia, e chegou ao Brasil com

seus pais e dois irmãos menores, quando tinha dez anos de idade.

Então viveu, cresceu, estudou e casou aqui no Brasil, em São Paulo.

Procure no mapa do Brasil, o Estado de São Paulo e pinte-o:

Problemas matemáticos envolvendo a complexa divisão de rabanetes:

a) Se o rabanete era tão grande, que até sobrou para a minhoca, em quantas partes ele foi dividido?

Veja se seus alunos levam em conta as informações presentes apenas na ilustração (páginas 28 a 30): o ratinho imaginou que o rabanete fosse queijo, quando provou, não gostou nem um pouco e acabou deixando seu pedaço cair no chão. A minhoca não se fez de rogada e deve ter se fartado toda feliz... Oba! Assim, é preciso considerar que a minhoca não estava incluída na divisão inicial, certo?

b) Comprei na Saraiva o livro “O grande rabanete” por R$ 32,90. Livraria Para pagar levei

R$ 50,00. Quanto recebi de troco?

c) Ainda pode-se comprar o livro “O grande rabanete” em 6 X de R$ 5,49.

· Germinação (etapas do desenvolvimento das plantas);

Experiência

Vídeo: germinação

Miriam Ramoniga

terça-feira, 12 de abril de 2022

ALTAS HABILIDADES -SUPERDOTAÇÃO - PEQUENOS GÊNIOS

sexta-feira, 18 de março de 2022

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE FORMA LÚDICA E DIVERTIDA

sábado, 25 de dezembro de 2021

então é natal

quinta-feira, 9 de dezembro de 2021

O GRANDE RABANETE - por Tatiana Belinky- história de origem Russa

Seguidores

Arquivo do blog

Quem sou eu