quinta-feira, 9 de dezembro de 2021

O GRANDE RABANETE - por Tatiana Belinky- história de origem Russa

 "O GRANDE RABANETE"

UMA  HISTÓRIA COM MUITAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

com recursos lúdicos é possivel ensinar e criar memórias  afetivas

vou utilizar a parte introdutoria como roteiro para um vídeo no youtubehttps://www.youtube.com/channel/UC0bQjEYP49xz2oJIAw83sfw

Fiz as cenas no jardim e utilizei  como recurso lúdico fantoches de madeira, bonecos que foram os personages para encenar  a história e um rabanete bem grande que  tinha aqui em casa.

Coletei dados da pesquisa da história, com fotos, exercícios modelos que possam ser também utilizados por você, como recurso pedagógico para  auxiliar na alfabetização


ROTEIRO DE APRESESENTAÇÃO:


OLÁ  seja  bem vindo ao meu canal para mais uma história.  A HISTÓRIA DE HOJE É O CASO DO  "GRANDE  RABANETE "

VINHETA

MEU NOME  MIRIAM, sou  contadora oficial desse caso 

 o GRANDE RABANETE  - é uma  História da cultura popular da Rússia, trazida "na mala" pela escritora  Tatiana Belinky, que nos brindou com este  texto e outros tantos no decorrer de sua  carreira como escritora tem aquele do caso do bolinho e da raposa lembra?

esse  mesmo!!

ah você  não SE lembra , mas  essa é uma outra  história  que vou contar outro dia.


Hoje  vamos de "O GRANDE RABANETE"
















































CENTENAS DE BLOGS DE PROFESSORAS  E ALUNAS QUE  UITILIZAM A HISTÓRIA  COMO REFERÊNCIA E  FONTE DE APRENDIZAGEM

Área do conhecimento:
Língua Portuguesa, Matemática, Arte, Ciências da natureza e sociedade
Conteúdo:
Linguagem oral, leitura e escrita
Interpretação oral e escrita
Produção textual
Germinação
Dramatização

Objetivos:
- Conhecer o livro: O grande rabanete;
- Ordenar as ilustrações da história;
- Listar o nome dos personagens;
- Escrever o nome dos personagens;
- Produzir textos
- Favorecer a compreensão e a memorização do texto pelos alunos, permitindo uma 
leitura autônoma;

Desenvolvimento:
O grande rabanete (história com acumulação)
De Tatiana Belinky, ilustrado por Claudius.
São Paulo: Editora Moderna, 2002.

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Está história trata de um rabanete que, plantado numa horta por um vovô, cresce até ficar gigante. 
Vários personagens unem-se aos avós, donos da horta, na tentativa de arrancá-lo 
da terra: a netinha, o cachorro, o gato... 
Só conseguem quando a eles se une um ratinho. 
Feita a colheita, este se proclama o mais forte de todos! 
Rabanete no prato, todos comem à vontade e sobra até um pouquinho para 
uma minhoca que passava por ali.
À medida que novos personagens entram na história, o trecho que se repete 
ao longo da narrativa cresce, caracterizando o aspecto acumulativo do texto: 
“A vovó segurou no vovô, o vovô segurou no rabanete”; “A neta segurou na 
avó, a vó no vô, o vô  no rabanete”; “O Totó segurou na neta, a neta na vó, a vó 
no vô, o vô  no rabanete”, e assim sucessivamente, até a colheita do rabanete.
A ilustração auxilia a leitura porque traz informações que confirmam e 
complementam o texto. 
No começo da história, por exemplo, a frase “O rabanete cresceu-cresceu e 
ficou grandão-grandão” está acompanhada pela imagem em quadrinhos do 
rabanete crescendo. 
Nas demais páginas, os personagens, que se acumulam no discurso 
aparecem “enfileirados”, tentando arrancar o rabanete. 
Quando conseguem, todos voam pelos ares, desfazendo a corrente que 
se formara. 
Na página final, uma ilustração do ratinho com roupa de super-homem 
completa o texto:
 “E você acha que o rato era mesmo o mais forte?”

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        ·         Apresentação do livro para os alunos, explorando o nome da 
obra, autora do livro, editora e a imagem;
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Um pouco sobre a autora: Nascida em São Petersburgo, 
Rússia, em 1919, Tatiana Belinky veio para o Brasil aos 10 
anos de idade, com sua família. 
Começou a fazer teatro para crianças em 1948 — e não 
parou mais. 
Com a chegada da televisão, seu grupo teatral foi convidado 
a apresentar suas peças na então TV Tupi, lá permanecendo 
por mais de 10 anos, com quatro espetáculos de teleteatro 
por semana, ao vivo, com textos sempre baseados em livros, 
promovendo intensamente a literatura e a leitura. 
É de sua autoria a primeira grande série adaptada para a 
televisão de O Sítio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato. 
No total, foram mais de 1.500 textos apresentados pela televisão. 
Tatiana também é tradutora e jornalista. 
Ao longo de sua vida, recebeu muitos prêmios de teatro, de 
literatura e de televisão.
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        ·  Conhecimentos prévios: 
O que vocês acham que conta essa história? 
Será que conseguem me dizer do que se trata essa história antes 
mesmo que eu leia?
Quem são essas pessoas? 
O que elas estão fazendo? 
Onde elas estão?

·      Leia o título da história, O grande rabanete e verifique se seus 
alunos sabem o que é um rabanete. 
Quem já comeu? 
Quem gosta de rabanete?

·         Leitura da história realizada pela professora;

·         Interpretação oral da sequência da história;

·         Com imagens da história propor que os alunos ordenem 
as imagens de acordo com a sequência que aparecem os 
personagens na história;
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LISTA DE ATIVIDADES 
·         Lista dos personagens em ordem alfabética;

·         Lista de animais da história;

·         Varal do alfabeto (ou alfabeto móvel) para formar nome dos 
personagens da história;

·         Dramatização da história “O Grande rabanete” realizada pelos alunos.
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     NA  HISTÓRIA: “O GRANDE RABANETE”, O VOVÔ SAIU PARA A HORTA E PLANTOU UM RABANETE. O RABANETE CRESCEU-CRESCEU E FICOU GRANDÃO-GRANDÃO. O VOVÔ QUIS ARRANCÁ-LO PARA O ALMOÇO. ENTÃO ELE FOI PARA A HORTA E COMEÇOU A PUXAR O RABANETE. PUXA QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA... REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHO OS PERSONAGENS QUE AJUDARAM O VOVÔ A PUXAR O RABANETE.



      PINTE OS DEDOS DA MÃO QUE MOSTRAM A QUANTIDADE DE PERSONAGENS
QUE AJUDARAM O VOVÔ A PUXAR O GRANDE RABANETE:

        
                                       VOCÊ JÁ COMEU UM RABANETE?

      
Rabanete
 Rabanete é uma planta pertencente à família das brassicáceas, 
originária da região mediterrânea. 
Quando adulta, a planta mede entre 15 e 20 cm de altura. 
Sua raiz é um tipo de caule, comestível, de cor vermelha e 
sabor picante.
É fonte de vitamina C, que protege contra gripes e resfriados, 
contém uma boa quantidade de potássio, evitando a perda de 
colágeno; sódio, que auxilia na digestão; e magnésio,
importante para manter ativo o sistema nervoso. 
Possui poucas calorias, por isso é recomendado para pessoas 
que estão em dietas de emagrecimento.
O rabanete pode ser consumido cru, em saladas. 
Pode ser preparado na forma de petiscos, uma opção mais 
saudável em relação aos pratos calóricos geralmente cozinhados.
O rabanete deve ser conservado, preferencialmente, em geladeira, 
dentro de saco plástico.
 Ao comprá-lo, prefira os rabanetes lisos, firmes e sem 
rachaduras.http://www.brasilescola.com/saude/rabanete.htm
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ATIVIDADES

Observe os desenhos da história "O grande rabanete" e forme frases com criatividade. Escreva com letra legível, inicie a frase com parágrafo e letra maiúscula E USE PONTO FINAL (.) QUANDO TERMINAR A FRASE.




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Sugestão de produção textual:
      
Na sua opinião, você acha que o rato era mesmo o mais forte? 
Inicie a frase sempre com parágrafo e letra maiúscula. 
Não esqueça de escrever o título de sua história.




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Outras sugestões de produção textual:

         *  Elaborar um convite, convidando outro bichinho para comer 
        o rabanete, lembre-se de escrever o local e a data:

 


       *Observe as etapas do desenvolvimento do rabanete na história 
         em quadrinho e produza um texto. 

 

    *Lembre-se de escrever com letra legível, parágrafo e letra 
     maiúscula quando necessário.

 

       *Não se esqueça do título.

 


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Então todos sentaram e juntos comeram o rabanete, que era tão grande que deu pra todos. Observe os quadrinhos o rato comendo o rabanete, o que ele pensou que era? 
Ele gostou? 
O que ele fez?
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 Tatiana Belinky nasceu muito longe daqui, na Rússia, e chegou ao Brasil com 
seus pais e dois irmãos menores, quando tinha dez anos de idade. 
Então viveu, cresceu, estudou e casou aqui no Brasil, em São Paulo. 
Procure no mapa do Brasil, o Estado de São Paulo e pinte-o:
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Problemas matemáticos envolvendo a complexa divisão de rabanetes:
a) Se o rabanete era tão grande, que até sobrou para a minhoca, em quantas partes ele foi dividido?
 Veja se seus alunos levam em conta as informações presentes apenas na ilustração (páginas 28 a 30): o ratinho imaginou que o rabanete fosse queijo, quando provou, não gostou nem um pouco e acabou deixando seu pedaço cair no chão. A minhoca não se fez de rogada e deve ter se fartado toda feliz... Oba! Assim, é preciso considerar que a minhoca não estava incluída na divisão inicial, certo?

b) Comprei na Saraiva o livro “O grande rabanete” por R$ 32,90. Livraria Para pagar levei 
R$ 50,00. Quanto recebi de troco?

c) Ainda pode-se comprar o livro “O grande rabanete” em 6 X de R$ 5,49.
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·         Germinação (etapas do desenvolvimento das plantas);
Experiência
Vídeo: germinação

segunda-feira, 27 de setembro de 2021

Fazer mais com menos

 Dia após dia queremos fazer mais utilizando menos recursos.

Reciclar, reutilizar

Cuidar da casa, dos filhos

Cuidar de  si e planeta

Como fazer mais com menos?

domingo, 24 de janeiro de 2021

Crime policial em Balneário Camboriú verão 2021 "Meio-dia...

 "MEIO-DIA NA PRAIA COM IVAN"

Esse crime ocorreu na praia de Balneário Camboriú, cidade queridinha por milhões de turistas e conhecida como  "dubai brasileira"  foi neste cenário que mais um crime aconteceu.

Conheça os detalhes desta trama...

Um conto policial com 3 capítulos, escrito para o projeto @ummesumconto perfil no insta, que reuniu mais de 20 autores para desvendarem os mais diversos crimes. Conheça os autores e desvende os mistérios juntos com as melhores investigadoras. 



sábado, 19 de setembro de 2020

O TEMPO PASSA RÁPIDO como fazer a gestão do tempo para ter qualidade de vida

O tempo passa rápido demais, mesmo assim quero TER TEMPO PARA:

Ser Real. Simplificar tudo.

Dar espaço para o Novo
Terminar o que deixei inacabado/ ou não
Resolver questões que estiverem pendentes/ou não
Livrar-se de tudo que o que prende ao passado.
Organizar a Vida de maneira equilibrada, eficiente.

Assegurar tempo para cada coisa:

Tempo para contemplar, espriritualizar, para silenciar, para escutar e sentir as vibrações naturais que estão disponíveis.

Relaxar e descansar.

Tempo para PERDOAR;
TEMPO PARA RECORDAR;
TEMPO PARA:
AMAR
SENTIR O DOURADO DO SOL,
CAMINHAR EM seu caminho.
TER TEMPO PARA SI E PARA O OUTRO -
TEMPO PARA SER AMIGA
MINHA AMIGA
SUA AMIGA
E tempo para FRATERNIDADE, NA CERTEZA DE QUE NÃO ESTAMOS SÓS E QUE NADA ESTÁ SOLTO NO UNIVERSO.
TEMPO PARA SABER QUE JUNTOS SOMOS UM!!
JUNTOS SOMOS MAIS FORTES

FRagmentos DO PENSAR por Miriam Ramoniga
texto escrito em 2016 publicado no facebook, hoje em 19/09/2020 às 20:19

preparando para posta no canal no you tube
com vídeos